Consiste en en el acceso a una plataforma de aprendizaje virtual donde se interactua y enseña tal cual como si se estuviera en un salón de clase. Se fomenta la interacción y estimula un aprendizaje más exhaustivo incorporando diversos entornos y métodos didácticos en el plan de estudios; facilita la explicación de conceptos de forma visual, fomenta la colaboración y permite el aprendizaje a distancia y la aplicación del modelo pedagógico que plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula con el fin de utilizar el tiempo de clase para el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad que favorezcan el aprendizaje significativo. La enseñanza se adapta a las necesidades particulares de cada estudiante escribiendo, esbozando y anotando en pantalla de forma espontánea.

La pizarra invisible «Videame» permite la aplicación de la tecnología inmersiva en el ámbito de la educación virtual, es una de las principales tendencias, dado que se ha comprobado como ayudan a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje aumentando la motivación del alumnado. Algunas de las tecnologías que destacan en este sector pueden ser, por ejemplo, los contenidos 360, la realidad virtual (RV), la realidad aumentada y la realidad mixta. Presenta los siguientes beneficios:

• Orientación de la mirada. Los estudiantes aprenden mejor en una conferencia en video, pues el instructor (en pantalla) cambia la mirada entre la audiencia y la pizarra mientras realiza la conferencia, en lugar de mirar solo al público o poner en primer plano una pizarra.
• Principio de dibujo dinámico. Las personas aprenden mejor de una conferencia en video cuando el instructor (en pantalla) dibuja gráficos en la pizarra mientras da una conferencia, en lugar de referirse a gráficos ya dibujados y/o estáticos.
• Expresión facial y gestos. Es posible aprovechar el estilo personal del presentador (gestos y habla) mientras se enfrenta continuamente a su audiencia. Esto permite al instructor conectarse mejor e involucrar a su audiencia, así como aumentar la retención de información.

La videoconferencia es un servicio multimedia que permite la interacción entre distintas personas o grupos de trabajo. Consiste en interconectar mediante sesiones interactivas a un número variable de interlocutores, de forma que todos pueden verse y hablar entre sí. En función de la tecnología utilizada, la videoconferencia permite, además el uso de otras herramientas como la realización de presentaciones en formato PowerPoint, el intercambio mediante la pizarra electrónica, etc. Es un potente complemento para los entornos virtuales de aprendizaje (EVA). En Aviation Consulting Center, utilizamos diferentes programas de videoconferencia como:

• Zoom.
• Adobe Connect.
• Google Meet.

Todas ellas con sus diferentes particularidades y beneficios, pero muy similares y amigables tanto para el profesor como para el alumno. Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Moodle proporciona el conjunto de herramientas más flexible para soportar tanto el aprendizaje mixto como los cursos 100% en línea. Integre con facilidad todo lo necesario para un curso, empleando su rango muy completo de características incorporadas, integrando herramientas colaborativas externas tales como foros, wikis, chats y blogs. Es escalable a cualquier tamaño, desde unos cuando estudiantes, hasta miles de ellos. Es robusto, seguro y privado ya que se han implementado procesos del desarrollo y software para protección contra accesos no autorizados, pérdida de datos y mal usodel software. Puede usarse en cualquier momento, en cualquier lugar y en cualquier dispositivo.